前段时间一位同学说她的朋友对生活失望、振作不前的故事感触颇深，事情是这样的。

她的朋友高一学习挺好的班级前三名，高二初由于家里父母不关心她生活和心理状态，只要成绩好就一切OK。于是心理很气愤，想要故意气父母，高二刚开学就休学在家，一直在家呆着，也没进行任何方式的学习浪费了两年好光景，在家和父母关系很差，最后心理压力巨大，出现幻听，后来看心理医生虽很大改善，但心里还有阴影，害怕受激。虽然想上大学，可觉得希望很小，家里也反对她现在上学，担心上学复发心理疾病。呆在家里的两年，和外界接触不多，比较封闭。现在基本上没有生活目标，过一天算一天，有时心理波动很大，情绪不稳定。趁现在年轻，才浪费两三年时光，还有机会去塑造自己的未来。可她虽嘴上说知道，自己在改变，但也只是听听百家讲坛，上网听听英语课，想找工作却只是说要干这个要做那个推脱没时间。其它和以前一样。
作为老师的我听到这个事情真的很为这位同学感到可惜，无论采取哪种途径，应该尽快摆脱这种不作为的现状。作为父母，我觉得这个事情的症结一方面在这个女孩，另一方面在于父母。父母要多关心，同时也需要硬下心肠。关心的一面，比如找女孩子信得过的人劝解引导，帮助联系学校或实习、工作的单位，带她出去旅游一下等；需要狠心的一面，比如告诉她她已经到了自立的年龄，不能一直无所事事地靠父母养活。要求她要么出去读书，要么出去工作，并且预先约定截止日期。
 
这也让我联想到曾经的一位家长的孩子也是这样
初中阶段有些逆反，寒暑假往往冲突不断，双方都浪费时间，很影响情绪和家庭气氛；另外，人虽然看起来比较阳光，但实际上不敢上台，说话时不大有眼神交流
后来经过通过锻炼已经变得很好了，他们的做法值得推荐
12年暑假让她跟着参加学校里的外教英语培训课，请一位要好的同事跟她聊天，让外公外婆鼓励她...
13年给她介绍中科大创新班，每个周末一起学习一个小时左右
14年暑假自己一人去外地参加北京娱光前途励志夏令营、领袖精英夏令营；回来后去一个基本都是说英语的西餐厅打工几天
15年寒假自己去外地玩了几天
最近一年，认识了一些新朋友，不时和一些状态不错的老同学一起去锻炼，渐渐有了比较明显的变化，每天坚持写日记，人积极了很多，有一个周末为了参加演讲竞赛一直忙活到凌晨4点多，自己说现在很快活